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【摘 要】高校課程思政開展幾年來,其理念可謂深入人心,也取得了極大的建設成效與豐碩的研究成果。但于高校音樂專業(yè)實踐類課程而言,思政建設仍然存在不少問題,如:部分教師對課程思政不夠重視、對思政內(nèi)涵不清楚、為思政而思政等。所以,各學科教師需要從思想層面上、技術層面上不斷思考解決對策。(剩余8304字)
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高校音樂專業(yè)實踐類課程思政建設問題與對策
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