音樂(lè)社會(huì)學(xué)視角下音樂(lè)教育再思考

摘要：音樂(lè)離不開(kāi)社會(huì)背景，音樂(lè)教育也是。在如今這個(gè)多元文化交流、融合的世界中，跨學(xué)科趨勢(shì)日益明顯，音樂(lè)與社會(huì)的雙向聯(lián)系使得音樂(lè)具有提升大眾的審美能力、促進(jìn)人的全面發(fā)展、更好地認(rèn)識(shí)世界以及放松心情等社會(huì)性功能，所以將音樂(lè)社會(huì)學(xué)的成果帶入音樂(lè)教育，一定程度上能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。因此，本文將從音樂(lè)社會(huì)學(xué)視角對(duì)音樂(lè)教育進(jìn)行思考，探討將音樂(lè)社會(huì)學(xué)帶入音樂(lè)教育的意義。（剩余6813字）