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美育機制下音樂教育的現(xiàn)狀分析與策略研究

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摘要：近年來，國家大力推行素質(zhì)教育，然而美育仍然是我國小學(xué)音樂教育中的薄弱環(huán)節(jié)，要踐行社會主義核心價值觀，促進我國文化繁榮發(fā)展，必須將美育滲透于學(xué)科教育中。文章主要對小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，探討如何更有效的建立課堂教學(xué)、課外活動和校園文化“三位一體”的美育機制，切實完成立德樹人、以美育人的教育任務(wù)。（剩余6448字）

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