淮陽泥泥狗藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用方法及策略研究

摘要：目的：淮陽泥泥狗作為一種民間美術(shù)形式，對(duì)小學(xué)階段的美育有著不容忽視的促進(jìn)作用。在內(nèi)容上，它符合審美期待，具有濃郁的文化氣息；在形式上，它抽象而富有變化，能促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。文章全方位分析其元素的應(yīng)用方法及策略，旨在促進(jìn)二者的融合，豐富小學(xué)美育課程內(nèi)容。方法：首先，在應(yīng)用上，通過充分而有新意的備課、體現(xiàn)工藝特色的課程內(nèi)容以及課后的鞏固完善教學(xué)模式；其次，在策略上，利用校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)藝人示范以及督促美育工作者加強(qiáng)學(xué)習(xí)等豐富整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；最后，通過彌補(bǔ)現(xiàn)存的不足、提高對(duì)小學(xué)美育課程的重視度等，達(dá)到課程教學(xué)效果最大化的目的。（剩余5381字）