從學會到會學
——構(gòu)建“以學為主”的課堂模式與教學策略研究
曲靖市第二小學 新課標的基本目標是要體現(xiàn)核心素養(yǎng)導向，讓核心素養(yǎng)真正落地，這就要求教師必須轉(zhuǎn)變教學思維，以學生為本，從關注教學目標轉(zhuǎn)向關注學習目標，構(gòu)建一個積極、互動、富有成效的語文課堂，助力學生學習、成長。
教師課堂設計的核心是幫助學生更好地學習，建構(gòu)基于學生感受、質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)的語文課堂，引導學生與文本對話，自我對話，與同伴對話，與情境對話，培養(yǎng)學生終身學習的習慣與學習能力。（剩余3006字）