依托鄉(xiāng)土資源開展有意義的學(xué)習(xí)

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近年來，我園致力于鄉(xiāng)土資源的開發(fā)和利用，尋求鄉(xiāng)土資源與園本課程及幼兒年齡特點的結(jié)合點，關(guān)注適宜性，重視幼兒有意義的學(xué)習(xí)。在此，分享我們的一些經(jīng)驗和體會。

一、緊貼幼兒生活，篩選適宜資源

在利用鄉(xiāng)土資源實施課程時，不少幼兒園會廣泛搜集周邊資源，將其一一羅列并分類，然后根據(jù)其距離幼兒園的遠(yuǎn)近，形成“資源地圖”。（剩余4139字）