讓思辨之花在群文閱讀中綻放

思辨能力是學(xué)生思考與分析問題的能力，提升學(xué)生的思辨能力是閱讀教學(xué)的核心目標(biāo)。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的關(guān)鍵時期，在語文教學(xué)中，教師需不斷探索并創(chuàng)新教學(xué)方法來提升學(xué)生的思辨能力。在創(chuàng)新教學(xué)的背景下，群文閱讀教學(xué)模式脫穎而出。群文閱讀作為一種新穎的閱讀模式，對于提升學(xué)生的思辨能力具有顯著的作用。

群文閱讀教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生探索一系列相互關(guān)聯(lián)的文本，從而深化對主題的理解，并深刻體會語言文字的魅力。（剩余2509字）