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“深文”是指寓意深刻的文章,包括內(nèi)容多元化的現(xiàn)代文、言辭生僻的文言文、意境深邃的散文、內(nèi)涵豐富的小說(shuō)等。教師運(yùn)用“深文淺教”的教學(xué)方法可以很好地解決學(xué)生對(duì)文章的困惑,幫助教師在規(guī)定課程活動(dòng)中協(xié)調(diào)好“教”與“學(xué)”的平衡?;趯?duì)文本的深層剖析,教師已經(jīng)對(duì)教材文本的重難點(diǎn)有了深度把握,那么“深文淺教”的教學(xué)重點(diǎn)就可以集中在以下幾點(diǎn):貼合教材實(shí)際特點(diǎn),側(cè)重語(yǔ)文要素分析,結(jié)合課后思考題實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。(剩余2354字)
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