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語文學習的基本要素包括字詞句中的基本知識、書寫、審美、閱讀、寫作等能力。在小學語文教學中,教師應從細節(jié)入手挖掘課本中的語文要素,以多方位的作用力構建高效的語文課程,從根本上提升學生的語文核心素養(yǎng)。
一、借助插圖,想象文本畫面
在語文學習中,運用想象力和語言表達能力寫出細致而生動的文字是重要的學習要求和學習目標。(剩余2441字)
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落實語文要素,建構高效課堂
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