化學(xué)課堂中開(kāi)展情境教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查分析與思考

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為了進(jìn)一步了解中學(xué)化學(xué)課堂中情境教學(xué)的現(xiàn)狀，以便深入、有效地開(kāi)展課堂研究，特設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，并做了初步調(diào)查。

一、調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容

參考陸真、林菲菲等發(fā)表在《化學(xué)教育》2008年第12期的文章“高中化學(xué)新課程實(shí)施中情境教學(xué)現(xiàn)狀的反饋與思考——來(lái)自江蘇新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的調(diào)查報(bào)告“中的調(diào)查內(nèi)容，課題組根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步修改、完善了問(wèn)卷內(nèi)容，從開(kāi)展情境教學(xué)的態(tài)度、開(kāi)展情境教學(xué)的目的、開(kāi)展情境教學(xué)的能力、開(kāi)展情境教學(xué)的方法以及情境教學(xué)開(kāi)展的體驗(yàn)五個(gè)維度，以陜西省西安、榆林、漢中、咸陽(yáng)、商洛、安康、銅川等市區(qū)縣部分中學(xué)化學(xué)教師為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷星平臺(tái)進(jìn)行了在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查，共收到有效問(wèn)卷153份。（剩余3006字）