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就業(yè)是民生之本,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)是落實(shí)高校“立德樹人”根本任務(wù)的重要體現(xiàn)。輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)中發(fā)揮著重要作用,是就業(yè)心理的疏導(dǎo)者、信息的傳遞者和技能的傳授者。然而輔導(dǎo)員進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)過程中也存在專業(yè)程度不深、質(zhì)量效率不高、平臺(tái)制度不足等問題,要通過加強(qiáng)思想高度認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐交流經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)考核配套體系和加強(qiáng)細(xì)致到位服務(wù)等舉措來提升輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)能力,從而更好地推動(dòng)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。(剩余5519字)
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高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力提升途徑探究
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