廣西高職院校“思政課程”與“課程思政”相融合的路徑研究

“思政課程”與“課程思政”相融合既有理論支撐，也是時(shí)代呼喚。促進(jìn)二者有效融合，對(duì)于全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，理清“思政課程”與“課程思政”在各自建設(shè)以及相融合過程中遇到的主要問題，探尋二者相融合的有效路徑，顯得尤為迫切而且十分必要。

2016年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。（剩余5074字）