AI環(huán)境下的傳媒實驗教學模式和過程探討

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摘要：從理念到技術(shù)，傳媒實驗整體滯后于信息技術(shù)的發(fā)展，不能滿足創(chuàng)新型高素質(zhì)傳媒人才的培養(yǎng)需求。人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展給傳媒實驗的改革和創(chuàng)新帶來了契機。傳統(tǒng)媒體實驗存在內(nèi)容程式化、實驗內(nèi)容脫離業(yè)界需求、實驗環(huán)節(jié)缺乏有效指導等幾個突出的問題，不能有效激發(fā)學生的積極性，實驗教學效果差，是培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒人才過程中的短板。（剩余5335字）