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摘要:面對新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高校應(yīng)積極深化協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略,促進(jìn)產(chǎn)教深度融合,探索研究生協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制改革,破解協(xié)同培養(yǎng)體系不全、協(xié)作平臺不高、協(xié)同機(jī)制松散等難題,推動高校組織模式和人才培養(yǎng)路徑變革,是研究生教育發(fā)展的內(nèi)在要求和改革的重要方向。常州大學(xué)通過“政產(chǎn)學(xué)研用”體系化設(shè)計,深化產(chǎn)教融合,集聚多方資源,構(gòu)建“五位一體、四鏈融通、三重保障”研究生協(xié)同培養(yǎng)長效機(jī)制,在完善協(xié)同培養(yǎng)體系,打造實體平臺,推動協(xié)同育人,促進(jìn)聯(lián)合創(chuàng)新等方面進(jìn)行了探索和實踐。(剩余12727字)
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協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略背景下研究生協(xié)同培養(yǎng)長效機(jī)制研究與實踐
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