農(nóng)村幼兒園音樂教育的困境及其應(yīng)對(duì)策略
*基金項(xiàng)目：四川省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地農(nóng)村幼兒教育研究中心項(xiàng)目“樂山馬邊縣農(nóng)村幼兒園音樂教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀研究”（編號(hào)：NYJ20200610）
**通信作者：楊丹，西華師范大學(xué)社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)與考級(jí)中心副教授，博士，碩士生導(dǎo)師
［摘 要］ 音樂教育可以培養(yǎng)兒童良好的情感，豐富兒童的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，充盈兒童的心靈。（剩余6217字）