立足新時(shí)代國(guó)家戰(zhàn)略需求培育國(guó)際化人才

——簡(jiǎn)評(píng)《英語(yǔ)教學(xué)新發(fā)展研究：教材、教學(xué)與測(cè)評(píng)》

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英語(yǔ)教學(xué)是由許多要素構(gòu)成、包含多重和多維互動(dòng)關(guān)系的復(fù)雜系統(tǒng)。盡管有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的具體研究可能只是管中窺豹的嘗試，但若能將這些嘗試按圖索驥拼接起來(lái)，或許我們能愈發(fā)接近對(duì)全貌的了解。外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社新近策劃出版的《英語(yǔ)教學(xué)新發(fā)展研究：教材、教學(xué)與測(cè)評(píng)》是“外語(yǔ)教材研究叢書”（孫有中總主編）之一，該書由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的楊莉芳老師撰寫，是一本全面探討英語(yǔ)教學(xué)新發(fā)展的學(xué)術(shù)著作。（剩余2574字）