基于流通數(shù)據(jù)的大學生圖書借閱現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略

——以運城學院為例

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摘要：圖書流通數(shù)據(jù)因在一定程度上反映著高校圖書館的建設(shè)成效而成為近年來情報學者的研究熱點。本文以運城學院2018年、2019年、2021年的圖書流通數(shù)據(jù)為研究對象，分析發(fā)現(xiàn)圖書館紙質(zhì)圖書借閱量及借閱人數(shù)出現(xiàn)了明顯的逐年下降趨勢，借閱類別也呈現(xiàn)明顯的兩極分化，各院系學生讀者借閱人數(shù)也很不均衡?；诖?，高校圖書館應(yīng)當對館藏資源進行持續(xù)優(yōu)化建設(shè)，時刻緊跟高校學科建設(shè)腳步，并通過豐富多彩的閱讀活動引導(dǎo)讀者形成良好的閱讀習慣。（剩余3845字）