日本漢語學(xué)習(xí)者關(guān)鍵詞寫作詞匯豐富性的實(shí)證研究

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摘  要：以日本漢語學(xué)習(xí)者的新HSK5級(jí)關(guān)鍵詞寫作文本為研究對(duì)象，在詞匯豐富性框架指導(dǎo)下，探討性別、施測(cè)媒介、寫作水平等三個(gè)變量對(duì)詞匯豐富性的影響。研究發(fā)現(xiàn)，性別、寫作水平會(huì)影響詞匯的多樣性，施測(cè)媒介會(huì)影響詞匯的復(fù)雜性和詞匯錯(cuò)誤。詞匯的多樣性維度與寫作成績(jī)相關(guān)性顯著，總詞形數(shù)可以有效預(yù)測(cè)關(guān)鍵詞寫作文本質(zhì)量。（剩余12035字）