基于教學(xué)實(shí)踐的黃廖本《現(xiàn)代漢語(yǔ)》探析

摘  要：由黃伯榮、廖序東主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，是現(xiàn)代漢語(yǔ)教材中的典范之作，使用廣泛，深受好評(píng)。結(jié)合具體教學(xué)實(shí)踐，深入理解該教材的編撰理念，全面解讀其知識(shí)體系，歸納出黃廖本需要進(jìn)一步提升之處。這主要體現(xiàn)在六個(gè)方面：一是編撰理念應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)；二是編撰體例應(yīng)當(dāng)科學(xué)規(guī)范；三是概念界定和歸類(lèi)應(yīng)當(dāng)完全涵蓋；四是知識(shí)體系需要統(tǒng)籌優(yōu)化；五是語(yǔ)言表述需要準(zhǔn)確到位；六是應(yīng)用能力需要突出強(qiáng)化。（剩余9640字）