在線教育平臺學(xué)習(xí)者的用戶畫像研究與構(gòu)建

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摘要：在大數(shù)據(jù)時(shí)代下的數(shù)據(jù)量呈指數(shù)級增長，基于統(tǒng)計(jì)模型的用戶畫像已經(jīng)無法滿足人們的個(gè)性化要求，利用學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)繪制用戶學(xué)習(xí)畫像將成為未來教學(xué)模式的一種趨勢。文章對在線學(xué)習(xí)者的日志和行為數(shù)據(jù)提取特征數(shù)據(jù)集，使用主流的大數(shù)據(jù)生態(tài)框架部署大數(shù)據(jù)離線批處理平臺，并在此平臺上構(gòu)建學(xué)習(xí)者畫像的標(biāo)簽體系以及使用規(guī)則匹配的機(jī)器學(xué)習(xí)算法完成用戶畫像模型的構(gòu)建。（剩余4369字）