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摘要:隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,體育領(lǐng)域發(fā)生了革命性的變化,數(shù)字化技術(shù)為體育教育訓(xùn)練的發(fā)展帶來(lái)了全新的活力。數(shù)字化技術(shù)與體育教育訓(xùn)練的融合,可以推動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)化、個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃的制訂、訓(xùn)練監(jiān)控的自動(dòng)化和智能化、激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性等作用,然而我國(guó)體育教育訓(xùn)練的數(shù)字化應(yīng)用還存在一定的不足,比如認(rèn)識(shí)局限性、硬件設(shè)施短板、研究與人才匱乏、數(shù)據(jù)隱私與安全挑戰(zhàn)等問(wèn)題。(剩余5891字)
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數(shù)字化技術(shù)在體育教育訓(xùn)練中的作用探究
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