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摘要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下,中學(xué)體育教育實(shí)現(xiàn)多樣化成為社會(huì)發(fā)展的新要求。面對(duì)重文化輕體育的現(xiàn)狀、對(duì)體育教學(xué)缺乏理性的理解、教師信息素養(yǎng)的不足等挑戰(zhàn),多樣化教學(xué)同時(shí)也為中學(xué)體育教育開辟了發(fā)展的新路徑。教師需采納多元教學(xué)策略,展開豐富的教學(xué)活動(dòng),以促進(jìn)教學(xué)效能的提升,全面推動(dòng)學(xué)生德智體美勞的均衡發(fā)展。(剩余5623字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中學(xué)體育信息技術(shù)化教學(xué)對(duì)策分析
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