青少年體育俱樂(lè)部?jī)?yōu)化發(fā)展研究

摘要：“雙減”政策落地給校外體育俱樂(lè)部市場(chǎng)帶來(lái)發(fā)展的契機(jī)，校外體育俱樂(lè)部作為重要社會(huì)教育資源補(bǔ)充逐步走上教育正軌，滿足義務(wù)教育階段孩子的多樣化需求，減輕學(xué)校、家長(zhǎng)壓力，增加孩子體育運(yùn)動(dòng)參與機(jī)會(huì)、課后鍛煉時(shí)長(zhǎng)，使得孩子興趣、特長(zhǎng)得以全面發(fā)展，真正落實(shí)“立德樹(shù)人”、“全面育人”目標(biāo)；本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法等方法，就青少年體育俱樂(lè)部?jī)?yōu)化發(fā)展進(jìn)行分析，青少年體育俱樂(lè)部作為社會(huì)重要教育資源補(bǔ)充有豐富資源，且發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒛軐?shí)現(xiàn)立德樹(shù)人、多重育人、促進(jìn)社會(huì)體育發(fā)展；針對(duì)于管理體制不健全、社會(huì)知名度低、評(píng)價(jià)體系不健全等問(wèn)題進(jìn)行分析研究。（剩余5768字）