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摘要:新時期,國內(nèi)高職院校在做好教學(xué)與科研工作的同時,也開始逐漸將自身發(fā)展與社會經(jīng)濟的發(fā)展相結(jié)合。一方面借助自身條件培養(yǎng)社會所需要的人才;另一方面衍生出教育科研的社會服務(wù)能力。提高社會服務(wù)能力既是高校促進自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,也是進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平的最佳選擇。20世紀80年代以來,我國高等學(xué)校積極開展社會服務(wù)活動,在1998年通過的《中華人民共和國高等教育法》中明確指出:“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以人才培養(yǎng)為中心,開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù),保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。(剩余6725字)
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新時期提升高職體育院校社會服務(wù)能力的相關(guān)思考
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