高校公共體育翻轉(zhuǎn)課堂的改革與實踐研究

摘要：翻轉(zhuǎn)課堂是信息化教學(xué)改革的重要成果，其更好的教學(xué)效果受到了全球教育界的關(guān)注。由于它顛覆了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式，在教學(xué)主體、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價等方面需要重新紳士與思考。高校公共體育課堂的翻轉(zhuǎn)教學(xué)還處在起步探索階段，并將開辟教學(xué)改革新的領(lǐng)域，我們要積極投入到對高校公共體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究中，了解它的優(yōu)勢與不足，在公共體育課教學(xué)實踐中不斷總結(jié)與改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生在運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)等方面得到更好的提升。（剩余4397字）