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摘要:目的:探究影響青少年體育鍛煉的因素,是促進青少年體育鍛煉的關鍵。方法:本文基于中國教育追蹤調查數(shù)據(jù),運用文獻資料法提出本次研究假設,并運用數(shù)理統(tǒng)計法對其進行相關檢驗。研究結果:(1)父母支持與青少年自身的自我效能會對青少年的體育鍛煉造成顯著性的正向影響;(2)父母支持會對青少年的自我效能造成顯著性的正向性影響;(3)自我效能在父母支持與青少年體育鍛煉中具有部分中介作用。(剩余5514字)
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父母支持、自我效能對青少年體育鍛煉的影響研究
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