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摘 要:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課,其教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多、理論性強(qiáng)、概念抽象、教學(xué)難度大。文章以中國(guó)民用航空飛行學(xué)院為例,將基于產(chǎn)出的教育理念與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課教學(xué)相結(jié)合,圍繞民航新工科背景下的工程應(yīng)用導(dǎo)向,針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,對(duì)傳統(tǒng)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)知識(shí)體系進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化,注重理論教學(xué)多元化、前沿化,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工程化、案例化,最終實(shí)現(xiàn)理論教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生認(rèn)知、工程應(yīng)用的多維協(xié)同,有效提升學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力。(剩余6447字)
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民航新工科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)升級(jí)與實(shí)踐
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