“1+X”證書制度背景下物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)管理機制改革研究

摘  要：“1+X”證書制度體現(xiàn)了職業(yè)教育作為一種類型教育的重要特征，是落實立德樹人根本任務(wù)、完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的一項重要制度設(shè)計。通過重點分析在“1+X”證書制度背景下管理機制如何更好地保障人才培養(yǎng)的效果，發(fā)現(xiàn)管理機制還存在運行機制需進一步協(xié)同、動力機制缺乏有效性、約束機制還尚未完善等一系列問題，提出形成完善運行機制、構(gòu)建全新動力機制和健全長效約束機制等相應(yīng)的改革措施，以期為順利推進“1+X”證書制度的有效開展提供理論和實踐依據(jù)。（剩余6146字）