“雙減”政策下公共圖書館中小學(xué)生閱讀推廣對(duì)策研究

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳于2021年7月24日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱“雙減”政策），其中明確規(guī)定了中小學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生開展閱讀和文藝活動(dòng)。“雙減”政策的出臺(tái)減輕了中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，意味著他們將會(huì)有更多的時(shí)間和精力投入課外活動(dòng)中。中小學(xué)生正處于養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、提高閱讀意識(shí)、培養(yǎng)閱讀能力的黃金階段，而公共圖書館擁有豐富的館藏資源和專業(yè)的閱讀指導(dǎo)人力資源，對(duì)中小學(xué)生在校教育資源有著強(qiáng)有力的補(bǔ)充作用。（剩余4686字）