高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)與創(chuàng)新策略探析

對(duì)于各高校而言，圖書(shū)館閱讀推廣工作的開(kāi)展不僅能夠?qū)崿F(xiàn)資源的合理、充分利用，將圖書(shū)館的教育功能發(fā)揮出來(lái)，還能促進(jìn)大學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。高校圖書(shū)館本身的教育資源比較豐富，能夠幫助學(xué)生提升自身專業(yè)能力，拓展知識(shí)面。筆者從桂林電子科技大學(xué)北海校區(qū)圖書(shū)館的日常工作中發(fā)現(xiàn)，圖書(shū)館的利用率還有待提升，大部分學(xué)生去圖書(shū)館的目的都只是利用閱覽室自習(xí)，真正到書(shū)庫(kù)查找資料的學(xué)生并不多，只有新生入學(xué)時(shí)或考試月，才會(huì)有相當(dāng)一部分學(xué)生入館看書(shū)、查資料。（剩余5089字）