中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職教師資培養(yǎng)的探索與實踐

摘要：在全球化背景下，文化自信成為國家軟實力的重要部分，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚對增強大學生文化自信具有重要作用。職業(yè)技術師范院校作為中國培養(yǎng)職教師資的主陣地，直接影響著中國職業(yè)教育未來的發(fā)展?jié)摿蛧H競爭力。文章以天津職業(yè)技術師范大學為例，在分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職教師資培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎上，探討將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職教師資培養(yǎng)體系的有效路徑，旨在培養(yǎng)具有深厚文化底蘊和高度文化自信的職業(yè)教育教師，為相關教育實踐提供理論支持與實踐指導。（剩余10346字）