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拓展“技能”跨學(xué)科研究的理論維度

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“技能”作為凝聚于勞動者個體本身的一種專業(yè)能力，天然具有產(chǎn)權(quán)私有性，同時還帶有強(qiáng)烈的社會公共品色彩：既是勞動者謀生的工具，也是國家經(jīng)濟(jì)增長的引擎；既是勞動者社會地位獲得的載體，也是國家競爭優(yōu)勢達(dá)成的核心要素之一。技能形成既是一種人力資本投資選擇，也是社會融入的一種努力?？梢哉f，技能形成政策既是一種經(jīng)濟(jì)政策，也是一種社會政策，而且是一種發(fā)展型社會政策。（剩余1182字）

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