新課標(biāo)背景下小學(xué)體育跨學(xué)科主題融合的教學(xué)策略探究

摘要：新課標(biāo)背景下，給小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)與挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育跨學(xué)科主題融合教學(xué)順應(yīng)新課標(biāo)的要求，打破了傳統(tǒng)單一的教學(xué)困境，充分發(fā)揮課程的育人功能，實(shí)現(xiàn)多元綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。基于此，本文基于新課標(biāo)背景下針對(duì)小學(xué)體育跨學(xué)科主題融合的教學(xué)策略展開(kāi)探究，并提出有效的教學(xué)策略，以期能夠?yàn)橄嚓P(guān)教學(xué)工作者提供借鑒。（剩余4607字）