中國教育人物研究40 年回顧與分析（1978—2018 年）

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摘 要：黨的十一屆三中全會以來的40年，中國教育人物研究取得顯著進展。從總體數(shù)量看，教育人物研究保持穩(wěn)定增長。著作數(shù)量進入20世紀(jì)90年代年出版10種以上，2008年起年出版保持在20種以上；期刊論文1983年發(fā)表超過20篇，1995年超過50篇，2004年超過100篇，2009年超過200篇，之后保持在每年100至200篇；學(xué)位論文2005年超過10篇，2006年超過20篇，2007年近50篇，之后基本保持在每年二三十篇。（剩余19145字）