當代大學生網(wǎng)絡愛國話語的存在樣態(tài)、多重價值與引導策略

摘 要：在信息化和數(shù)字化深入發(fā)展的時代背景下，當代大學生正在使用圖像化、娛樂化和“二次元”形象化的話語表達深厚的愛國情感。作為一種網(wǎng)絡文化表征，當代大學生創(chuàng)新愛國情感表達話語的實踐具有多重價值，既展現(xiàn)了大學生樂觀自信的愛國心態(tài)和深沉執(zhí)著的愛國情懷，也突顯出多元化網(wǎng)絡愛國傾向。我們應當尊重大學生的話語表達需要及其網(wǎng)絡愛國話語創(chuàng)造，強化正面引領，防范話語失序風險；同時要吸收其中有益元素，實現(xiàn)高校愛國主義教育話語融合創(chuàng)新。（剩余8618字）