高校輔導(dǎo)員意識(shí)形態(tài)能力結(jié)構(gòu)及提升路徑探賾

摘 要：高校輔導(dǎo)員處于高校意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地。提升高校輔導(dǎo)員意識(shí)形態(tài)能力，需要厘清高校輔導(dǎo)員意識(shí)形態(tài)能力結(jié)構(gòu)。厘清高校輔導(dǎo)員意識(shí)形態(tài)能力結(jié)構(gòu)，客觀強(qiáng)化著輔導(dǎo)員意識(shí)形態(tài)工作的政治意識(shí)、邊界意識(shí)和陣地意識(shí)。厘清高校輔導(dǎo)員意識(shí)形態(tài)能力結(jié)構(gòu)，需要依據(jù)輔導(dǎo)員的角色定位、職責(zé)定位和職業(yè)知識(shí)定位。依據(jù)“三重定位”要求，構(gòu)筑起教導(dǎo)型、防御型和反擊型的意識(shí)形態(tài)能力結(jié)構(gòu)。（剩余8231字）