質(zhì)量監(jiān)測(cè)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)育人質(zhì)量的提升路徑

2021年9月15日，教育部印發(fā)了《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案（2021年修訂版）》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）。作為義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的主要領(lǐng)域之一，小學(xué)數(shù)學(xué)課程在形成和發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。為此，我們應(yīng)立足“十四五”時(shí)期我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際，對(duì)標(biāo)義務(wù)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，以《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年征求意見稿）》為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立科學(xué)的教育理念，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，切實(shí)提升小學(xué)數(shù)學(xué)育人質(zhì)量。（剩余1386字）