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高中物理教學中創(chuàng)新實驗的設(shè)計與實踐

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【摘要】實驗作為高中物理重要內(nèi)容之一，對培養(yǎng)和發(fā)展學生思維能力有著十分重要的作用.并且當前物理課堂教學過程中，教師遵循著傳統(tǒng)教學模式，忽視了實驗設(shè)計對于知識教學的意義，教師比較重視說教式教學講解，這使得高中生對物理學習的興趣有所下降，無法繼續(xù)參與到學習過程中.此外，也不利于培養(yǎng)學生良好的動手能力和科（剩余4414字）

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