問題引領(lǐng)，聚焦物理觀念，提升核心素養(yǎng)

——以“相對論時空觀與牛頓力學(xué)的局限性”為例

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物理課程標(biāo)準(zhǔn)對“相對論時空觀和牛頓力學(xué)的局限性”這部分內(nèi)容的要求是“知道和初步了解”，學(xué)習(xí)這部分知識的目的在于促使同學(xué)們關(guān)注宇宙起源和演化的研究進(jìn)展，拓展同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)，開闊同學(xué)們的視野，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識物理學(xué)理論的發(fā)展和適用范圍，體會人類對自然界的探索不斷深入的進(jìn)程。下面就通過幾個典型問題的討論，讓我們一起來建立物理概念，樹立物理觀念，提升物理核心素養(yǎng)吧。（剩余2209字）