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摘 要：對一道最大張角聯(lián)考試題進行了深度剖析，揭示了試題命制的歷史背景，分別從幾何和代數(shù)視角進行了解答，歸納提煉出解決問題的通性通法，以期提高解題的效益.
關鍵詞：米勒問題;直觀想象;數(shù)學建模
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-（剩余943字）
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素養(yǎng)立意下一道視角極值題的溯源、破解與思考
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