模塊化理念在智慧教室空間設(shè)計(jì)中的研究與應(yīng)用

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摘要：針對(duì)高校智慧教室建設(shè)中空間布局方面存在的缺少規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和偏離實(shí)際教學(xué)需求的問題，運(yùn)用模塊化思想加以解決。在對(duì)模塊化以及智慧教室調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出通過(guò)教學(xué)行為與學(xué)科間的關(guān)聯(lián)性確定布局設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，闡述了智慧教室中點(diǎn)線面模塊的概念，并提出對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)原則與功能類型劃分等。在實(shí)踐階段以具體課程為例討論并設(shè)計(jì)了點(diǎn)線面模塊，制作了對(duì)應(yīng)的布局方案，并利用層次分析法對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估與選擇，為應(yīng)用模塊化理念到智慧教室的空間設(shè)計(jì)提供了參考。（剩余5801字）