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摘要:案例教學是我國高校設計類課程教學實施中的重要組成部分,本研究采用CiteSpace可視化分析工具,對CNKI數(shù)據(jù)庫中2001至2024年間發(fā)表的529篇相關文獻進行深入分析,旨在探索高校設計類課程中案例教學的研究動態(tài)與未來趨勢。研究結果表明,以“藝術設計、建筑設計、土木工程設計、園林景觀設計、規(guī)劃設計”等領域的課程類型,其案例教學文獻的發(fā)文量呈波動上升趨勢。(剩余7609字)
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基于CITESPACE 的設計類課程中案例教學研究現(xiàn)狀與趨勢探索分析
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