基于賽教融合的新能源汽車專業(yè)課程教學(xué)模式改革探索

——以《新能源汽車使用與維護(hù)》課程為例

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摘 要：技能競賽是職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)能力的有效載體。文章基于全國職業(yè)院校技能競賽新能源汽車檢測與維修技能賽項(xiàng)中的新能源汽車維護(hù)與高壓組件更換項(xiàng)目，結(jié)合《新能源汽車使用與維護(hù)》專業(yè)課程和競賽訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，分析了競賽要求、課程特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀，探索了賽教融合下的課程教學(xué)模式改革策略，進(jìn)行了課程教學(xué)模式改革實(shí)踐，并取得一定的成效。（剩余5046字）