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非遺文化在數(shù)字界面設計課程中的“矩陣型”美育探索與實踐

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在網(wǎng)絡與新媒體時代，探索非遺文化在數(shù)字界面設計課程中的美育實踐，是深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，也是深入推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入教育實踐的途徑之一。該模式以產(chǎn)學研融合為基礎，從“教學引導、實戰(zhàn)演練、賽教結(jié)合、美育展示”四個環(huán)節(jié)逐步推進，環(huán)環(huán)相扣，能有效提升學生的文化認同感，并以此推動課程思想政治教育，助推新時代高校美育建設工作。（剩余4626字）

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