陽(yáng)光德育融入高職班主任班級(jí)管理的思考

在國(guó)家快速發(fā)展的進(jìn)程中，有必要加快技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，立德樹(shù)人的重要性不言而喻。在國(guó)家相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，我校積極落實(shí)德育改革，打造“陽(yáng)光家?！薄瓣?yáng)光實(shí)踐”“陽(yáng)光文化”“陽(yáng)光活動(dòng)”“陽(yáng)光課程”等陣地，引領(lǐng)一批批高職學(xué)生成長(zhǎng)為陽(yáng)光自信的“少年工匠”。我校自從實(shí)施“陽(yáng)光德育”以來(lái)，班主任在工作中反思“陽(yáng)光德育”對(duì)實(shí)現(xiàn)有效管理班級(jí)學(xué)生，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、陽(yáng)光教育并培養(yǎng)獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的“工匠”學(xué)生。（剩余2833字）