基于“三創(chuàng)融合 ”理念的汽修現(xiàn)場工程人才培養(yǎng)體系探索

摘要：本文主要探索“三創(chuàng)融合”（創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）理念以及在汽車現(xiàn)場工程師培養(yǎng)中的作用，通過對基礎(chǔ)實訓、專業(yè)基礎(chǔ)實訓、專業(yè)技術(shù)實訓及創(chuàng)新實訓的實踐教學體系的構(gòu)建，提升學生的實踐能力與創(chuàng)新意識。討論了汽修現(xiàn)場工程人才的核心能力、提升路徑，以及基于“三創(chuàng)融合”理念的汽車維修課程體系構(gòu)建。研究對領(lǐng)域的貢獻在于提出了創(chuàng)新意識的重要性，強調(diào)教育優(yōu)化和課程設(shè)計的必要性，以提升教學效果，樹立工匠精神和創(chuàng)新意識，從而推動行業(yè)進步和社會發(fā)展。（剩余5299字）