基于CiteSpace 的高職汽車類課程思政研究可視化分析

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摘要：“課程思政”是近年來高職院校教學改革的重心之一。本文查閱與高職院校汽車類課程思政相關文獻，利用CiteSpace 軟件對文獻進行可視化分析，發(fā)現(xiàn)高職汽車專業(yè)課程思政研究整體呈明顯增長態(tài)勢，并主要圍繞“教學改革”“新能源汽車技術專業(yè)”“專業(yè)課程”“思政元素”“三全育人”等主題開展研究。但在過程中也發(fā)現(xiàn)了課程思政覆蓋面不廣、評價機制不健全、教師課程思政教學能力欠缺等問題。（剩余4251字）