高職汽車專業(yè)學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)研究

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關(guān)鍵詞：高職；汽車專業(yè)；雙創(chuàng)能力；培養(yǎng)；研究

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

0 引言

高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要基地，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生雙創(chuàng)能力的重要使命。汽車產(chǎn)業(yè)隨著全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展正面臨前所未有的變革，培養(yǎng)高職汽車專業(yè)學(xué)生的雙創(chuàng)能力是有效促進(jìn)汽車產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要之舉。但當(dāng)前高職院校汽車專業(yè)教學(xué)普遍存在教師雙創(chuàng)教育意識薄弱、教師專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育融合度不高、保障條件不足等問題，“雙創(chuàng)”課程體系設(shè)計仍是制約學(xué)生“雙創(chuàng)”能力發(fā)展的關(guān)鍵[1]。（剩余3346字）