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摘 要:動(dòng)物園教育作為社會(huì)教育重要組成應(yīng)該被充分重視和不斷挖掘。好的富有美感的動(dòng)物園能有效給予人們審美的和教育的體驗(yàn),但目前我國動(dòng)物園現(xiàn)狀仍停留在傳統(tǒng)的落后的動(dòng)物園狀態(tài)中。而南京市紅山森林動(dòng)物園創(chuàng)新性實(shí)現(xiàn)了審美和教育地完美融合,在動(dòng)物園的建造和經(jīng)營中給我們一些建設(shè)和發(fā)展啟示。它在建園設(shè)計(jì)、動(dòng)物保護(hù)、活動(dòng)開展、教育公眾等方面都使人在審美體驗(yàn)中潛移默化地得到關(guān)于動(dòng)物、生命、實(shí)踐、美學(xué)、環(huán)境等教育,一致好評和客流量爆滿給與我們對當(dāng)前動(dòng)物園的建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展提出新的路徑,提供了一個(gè)突出的標(biāo)榜。(剩余8589字)
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南京市紅山森林動(dòng)物園的美育功能分析
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