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剛?cè)岵h校教師管理模式研究

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[ 作者簡介 ]

張琳琳，女，吉林延吉人，中共天津市委黨校（天津行政學(xué)院），助理研究員，本科，研究方向：教育管理研究。

[ 摘要 ]

柔性管理在實際過程中與剛性管理相對，屬于新型的管理方式，由于柔性管理所具有的靈活性、主動性、積極性等特征對于充分發(fā)揮黨校教師的工作積極性作用顯著。對黨校教師推行剛?cè)嵯酀墓芾矸绞?，在一定程度上能夠使教師的個人價值得以體現(xiàn)，并且能夠使黨校的綜合管理水平大幅度提升。（剩余4797字）

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